martes, 27 de octubre de 2026

Educación virtual llegó para quedarse, dice especialista

Morelia, Michoacán- Para reflexionar acerca de los efectos de la pandemia por COVID-19 en el sector económico, social y educativo, las áreas de oportunidad que se identifican, así como las fortalezas y la forma en que estas últimas pueden coadyuvar para mejorar la situación en que se realiza el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de entornos virtuales, ayer tuvo lugar el webinar “Impacto de la pandemia en los sectores prioritarios de la sociedad”.
 
La charla virtual estuvo a cargo del doctor Luis Armería Zavala, dentro del circuito Webinars 2020 del IMCED “Pandemia: Contexto y Bienestar”. El ponente es maestro en Tecnología Educativa por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, además de doctor en Tecnologías de la Información por la Universidad de Guadalajara.
 
Durante la conferencia virtual, el especialista consideró que si bien la epidemia ha llevado a la interrupción del servicio educativo, actualmente tiene lugar la transición de la modalidad presencial a la modalidad en línea, “la que llegó para quedarse”, aunque se ha incrementado la brecha digital contra el desarrollo de habilidades digitales.
 
De igual manera, esta nueva convivencia a distancia ha llevado a modificar los modelos de evaluación y la formación docente que ahora se necesita. A lo largo de la videoconferencia, Armería Zavala explicó lo que ha venido haciendo la secretaría de Educación en el estado para contener el impacto durante la contingencia y la aplicación de los recursos que están siendo usados por alumnos y maestros.